Participe e divirta-se! Você pode se surpreender ao saber que, neste momento, você é o professor de música mais importante do seu filho — e isso não importa se você se considera um músico ou não. As crianças pequenas desenvolvem predisposições para certos comportamentos, incluindo o amor pela música, observando e imitando seus entes queridos. Simplesmente participando com entusiasmo durante a aula e explorando as ideias em casa, você dará aos seus filhos o exemplo necessário para que aprendam a amar fazer música. Pedimos apenas que deixe seu celular no modo silencioso até o final da aula e nos ajude a criar um ambiente exclusivamente musical.

Em nossas sessões, as crianças nunca são obrigadas a sentar em círculo nem se espera que se conformem à ideia de participação de um adulto. Sabemos que as crianças aprendem de maneira diferente dos adultos. Elas aprendem instintivamente e constantemente, por meio da observação, da interação com adultos e outras crianças, da imitação, da brincadeira e, principalmente, do movimento. Acreditamos que as crianças desenvolverão naturalmente habilidades musicais simplesmente quando estiverem imersas em uma comunidade de famílias que fazem música.As respostas das crianças dependem de seu estilo de aprendizagem e temperamento mais dominantes, bem como de sua idade e nível de desenvolvimento. Algumas podem seguir o facilitador imediatamente. Muitas simplesmente vão querer observar e absorver, principalmente nas primeiras semanas de aula. Algumas podem engatinhar ou dar seus primeiros passos; outras são estimuladas pela música e respondem de forma mais ativa, correndo, pulando ou dançando. Todas são respostas perfeitamente naturais a um ambiente novo e musicalmente rico.

Aulas com crianças de diferentes idades trazem benefícios intelectuais e sociais tanto para as mais novas quanto para as mais velhas. Aliás, esse é o ambiente de aprendizagem recomendado por muitos pesquisadores da infância. As crianças mais velhas aprendem empatia e consciência do outro, ao mesmo tempo que desenvolvem qualidades de liderança e ganham autoconfiança. As crianças mais novas aprendem imitando as mais velhas e, muitas vezes, demonstram comportamentos mais complexos mais cedo do que o habitual. Até mesmo os bebês se beneficiarão ao estar em um ambiente que oferece muitas oportunidades de observar o comportamento de crianças de diferentes idades. Além disso, permite que todos — irmãos, pais, avós, cuidadores — compartilhem juntos a experiência musical!