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Bruno Cardoso
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Musician and Facilitator
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Beitrittsdatum: 8. Jan. 2026
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Bruno is a facilitator with a background in music and pedagogy. He combines musical sensitivity with educational structure, supporting sessions that are both engaging and grounded. His focus is on making rhythm accessible and inclusive for children and families.
Beiträge (4)
8. Feb. 2026 ∙ 1 Min.
Ihr Kind ist bereits musikalisch (auch wenn Sie es nicht sind).
Viele Eltern sagen uns vor jeder Stunde dasselbe: „Ich bin überhaupt nicht musikalisch.“ Meist flüstern sie es, als ob die Musik es mithören könnte. Die Wahrheit ist: Ihrem Kind ist das egal. Kinder werden musikalisch geboren. Lange bevor sie sprechen, kommunizieren sie durch Rhythmus – Weinen, Atmen, Wiegen, Brabbeln, Hüpfen. Das sind keine zufälligen Geräusche oder Bewegungen. Es sind Muster. Es ist Timing. Es ist Musik in ihrer ursprünglichsten Form. Musikalisch zu sein hat nichts mit...
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7. Feb. 2026 ∙ 1 Min.
Your Child Doesn’t Need Lessons — They Need You
Das mag unangenehm klingen, ist aber wichtig: In den ersten Lebensjahren ist Ihre Anwesenheit wichtiger als jeder Unterricht. Formale Musikausbildung zu früh ersetzt oft Neugier durch Druck. Kinder lernen, es „richtig zu machen“, anstatt zuzuhören. Sie konzentrieren sich auf Anerkennung statt auf Erfahrung. Bei manchen Kindern führt das zu Lampenfieber, lange bevor sie überhaupt verstehen, was sie da eigentlich spielen. Kleine Kinder brauchen keine Anweisungen. Sie brauchen Beziehung. Wenn...
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5. Feb. 2026 ∙ 1 Min.
Vor den Worten war der Rhythmus
Wie Musik das Gehirn schon früh prägt Bevor Kinder Sprache verstehen, verstehen sie Rhythmus. Herzschlag. Atem. Schritte. Stimme. Diese Muster sind der erste Weg, wie ein Kind die Welt begreift. Die Neurowissenschaft bestätigt, was Menschen seit Jahrtausenden intuitiv wissen: Rhythmus hilft, das Gehirn zu strukturieren. Er unterstützt die Emotionsregulation, die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und die soziale Bindung. Man muss die Wissenschaft nicht kennen, um es zu sehen – beobachten Sie...
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